Curso de Reducción del Riesgo de Desastres asociados a fenómenos naturales 3meses

Modalidad: Online

Fechas: 07/09/2020 al 19/10/2020

50 horas / 6 semanas online

Claro

Accede a nuestra bolsa de empleo nacional e internacional al finalizar el curso

Presentación

Los desastres desencadenados por la acción de un fenómeno natural intenso sobre un territorio comportan elevadas pérdidas humanas, socioeconómicas y ambientales. Esto supone un grave problema al que se le debe dar solución, y así es reconocido en los principales estamentos políticos y de toma de decisiones internacionales. Las Naciones Unidas lidera la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD) y auspicia el Marco de Reducción de Desastres de Sendai, que marca unos claros objetivos de para el año 2030 y al que se han adherido la mayoría de países del Mundo.

La prevención de desastres en un elemento clave para la reducción de los mismos. Ello requiere, en primer lugar, identificar los fenómenos naturales que pueden afectar a un territorio o comunidad, cuantificar la vulnerabilidad de las personas y elementos de valor expuestos a esa amenaza, y, finalmente, evaluar el riesgo a través del daño y las pérdidas esperados.  A continuación, se diseñan e implementan medidas de reducción del riesgo, que contribuyen a acrecentar la resiliencia de las comunidades.

En este curso se van a tratar los temas en cuatro bloques temáticos que combinan un enfoque teórico con la realización de prácticas. El bloque 1 sitúa el tema del curso, introduciendo los principales conceptos abordados y justificando la relevancia de la prevención del riesgo de desastres. El bloque 2 versa sobre la evaluación del riesgo y de sus componentes (amenaza, vulnerabilidad, exposición, daño y/o pérdidas). Se realiza una práctica con datos reales. El bloque 3 aborda las medidas de prevención del riesgo y plantea un trabajo práctico relacionado con los resultados de la práctica del bloque 2. Por último, en el bloque 4 se explican las actividades de diferentes entidades e instituciones con un papel relevante en la prevención de riesgos de debidos a fenómenos naturales.

El curso es impartido por D. Jorge M. Gaspar Escribano, Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Ciencias de la Tierra, y Dª Yolanda Torres Fernández, Máster en Ingeniería Geodésica y Cartografía. Ambos son profesores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y miembros del Grupo de Investigación en Ingeniería Sísmica de la misma. El curso se presenta a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos. Así mismo, se realizarán clases en directo y videoconferencias, que podrán ser vistas en diferido en caso de no poder estar presente en las mismas.

Objetivos

Los objetivos generales de este curso son tres:
1. Que el alumno comprenda los conceptos teóricos y su relevancia en el contexto de la prevención de desastres;
2. Que calcule la amenaza, la exposición y la vulnerabilidad ante diferentes fenómenos naturales, estimando el riesgo correspondiente;
3. Que sea capaz de plantear medidas de prevención para la reducción del riesgo.
El contenido del curso se estructura según estos objetivos: tenemos, por tanto, un primer bloque de conceptos generales, un segundo bloque de cálculo del riesgo y el tercero de propuesta de medidas de prevención.


Plazas limitadas

BLOQUE 1: Introducción. Conceptos clave

  • – ¿Qué entendemos por PREVENCIÓN del Riesgo de desastres naturales?
    • Definición de riesgo de desastres (de desastre, de riesgo, de natural)
    • Relevancia de los desastres naturales: cifras y estadísticas

Ejercicio 1.1: Busca en emdat.be información sobre estadísticas de desastres. Informe breve con lo que hayas encontrado

  • – Prevención Vs. Predicción
    • ¿Es posible la predicción?
    • Predicción y pronóstico (prediction vs. forecast)

Ejercicio 1.2: Completa la ficha: frecuencia espacial / temporal del fenómeno y posibilidad de predicción

  • – La importancia de la PREVENCIÓN en el ciclo de Gestión del Riesgo.
    • Enfoque reactivo y enfoque proactivo del riesgo
    • Ciclo de la gestión del riesgo
    • Resiliencia y Marco de Acción de Sendai

Ejercicio 1.3: Redacta un documento que contenga: a) un resumen de las conclusiones del Marco de Acción de Hyogo; b) una síntesis de los puntos novedosos del Marco de Sendai con respecto al Marco de Acción de Hyogo

  • – Componentes del Riesgo
    • Físicos
    • Sociales
    • Económicos
  • – Ecuación del Riesgo
    • Amenaza
    • Exposición
    • Vulnerabilidad y capacidad
    • Estimadores del riesgo: daños y pérdidas
  • – Otros conceptos relacionados

BLOQUE 2: Evaluación del Riesgo

  • – Introducción: Datos, plataformas y tecnologías
    • La necesidad del dato geográfico. Datos libres: Directiva INSPIRE
    • Datos útiles para la evaluación del riesgo de desastres
    • Fuentes de datos. Geoportales de descarga
    • Información Geográfica Voluntaria (IGV)
    • Tecnologías con aplicación en evaluación del riesgo de desastres
  • – Métodos
    • Analíticos-modelización
    • Empíricos-estadísticos
    • Juicio de experto (elicitation)
  • – Amenaza
  • – Exposición
    • Física
    • Social
    • Económica
  • – Vulnerabilidad
    • Física
    • Social
    • Económica

PRÁCTICA: Juicio de expertos.

PRÁCTICA: Evaluación sencilla del riesgo.

BLOQUE 3: Medidas de prevención del Riesgo

  • – Actores: Sistema de Protección Civil
  • – Clasificación de medidas de prevención
    • Físicas. Estructurales y no estructurales
    • Socioeconómicas
  • – Retención y transferencia del Riesgo

PRÁCTICA: propuesta y defensa de medidas de prevención para el riesgo calculado en la práctica anterior.

 

 

Jorge M. Gaspar Escribano

El profesor Jorge Gaspar Escribano es licenciado en ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid (1996) y Doctor en Ciencas de la Tierra por la Vrije Universiteit de Amsterdam (2003). Desde 2003 trabaja en la Universidad Politécnica de Madrid, primero como postdoc (2003-2008), luego como profesor ayudante doctor (2008-2012) y desde 2012 como profesor titular de universidad. Imparte docencia de máster y grado en asignaturas de Física, Peligrosidad y Riesgo Sísmico, Gestión de riesgos, Vulnerabilidad ante desastres y Simulaciones y Simulacros. Las líneas de investigación incluyen, como campo prioritario, la peligrosidad y el riesgo sísmico. Ha coordinado tres proyectos de investigación financiados por entidades públicas y privadas (UPM, Fundación MAPFRE, Comunidad de Madrid y Plan Nacional de I+D del Mº de Economía y Competitividad) y participado en otros 15. Ha publicado más de 20 artículos en revistas de impacto a nivel internacional y numerosas ponencias en congresos. Posee dos tramos de investigación (sexenios) reconocidos.

 

Sc. Yolanda Torres Fernández

Yolanda Torres es Ing. Téc. Topografía y Máster en Ing. Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Actualmente es profesora ayudante en la UPM y está desarrollando su tesis doctoral sobre aplicación de técnicas de teledetección a la estimación de la vulnerabilidad sísmica. Trabaja en el Grupo de Investigación en Ingeniería Sísmica desde 2008, donde ha participado en 16 proyectos de I+D relacionados con la estimación de peligrosidad y riesgo sísmico, tanto en España (IGN, CSN) como en Centroamérica (Agencia de Cooperación Noruega) y en Haití (UPM). Ha participado en la impartición de numerosos cursos sobre Ingeniería Sísmica e Información Geográfica en Haití (IPGH) y en España (Protección civil, EOI, IGN). En relación con estas materias ha publicado numerosos trabajos: 29 contribuciones a congresos, 8 artículos y 1 capítulo de libro; y ha sido editora y co-autora del libro “Amenaza sísmica en América Central” (2010), que recoge el estudio más actualizado de amenaza en la región.

Este curso se impartirá en formato e-learning, a través de nuestro intuitivo Campus virtual, donde se expondrán los temas de una manera clara y detallada, mediante contenidos interactivos multimedia, compatibles con SCORM, en permanente actualización.

Todos los bloques contienen una parte teórica y una parte práctica. La parte teórica se basa en presentaciones y otro material de apoyo, como documentos, videos y animaciones cuyos enlaces se aportan. Para el desarrollo de la parte práctica se pone a disposición de los alumnos un guion detallado y los archivos con los datos necesarios para su realización.

En cada bloque temático, se realizará una tutoría por videoconferencia de 1 hora en la que los alumnos podrán presentar sus aportaciones y dudas, que serán resueltas por el profesor.

Además de esto, el alumno podrá hacer uso del foro de la plataforma, punto de encuentro en el que poder interactuar con otros alumnos del curso y con los profesores.

La evaluación de los aprendizajes se realiza de tres formas: cuestionarios, ejercicios breves de la parte teórica y realización de las prácticas. Los cuestionarios se realizan online al final de cada bloque temático y buscan verificar que el alumno ha asimilado los conceptos básicos de cada tema. Los ejercicios de la parte teórica tienen por objeto que el alumno busque información y relacione conceptos o datos tomados de diferentes fuentes para profundizar en su aprendizaje más allá de los contenidos meramente expuestos en las presentaciones. Por último, el guion de las prácticas incluye algunos ejercicios para que el alumno demuestre su aprendizaje práctico y saque conclusiones por sí mismo.

  • – Profesionales de empresas interesados en la gestión del riesgo de desastres relacionados con fenómenos naturales
  • – Técnicos de organismos públicos, ONGs u otras instituciones interesados en la gestión del riesgo de desastres relacionados con fenómenos naturales
  • – Graduados o estudiantes de últimos cursos de grado de Ingeniería (Geomática, Geográfica, Medioambiental, Geoespacial, etc.), Arquitectura y Urbanismo, Ciencias de la Tierra (Geología, Geofísica, Geografía, etc.), Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud.
  • Interesados en ampliar sus conocimientos en materia de prevención de desastres de relacionados con fenómenos naturales.

Los alumnos deberán tener una serie de conocimientos previos básicos:

  • – Manejo de ordenadores. Sería muy recomendable que tengan conocimiento o hayan manejado Sistemas de Información Geográfica.
  • – Geografía física y humana.
  • – Amenazas naturales.
Como acreditación de la adquisición de conocimientos y de la capacitación técnica y práctica, los alumnos que finalicen correctamente las correspondientes pruebas de evaluación del curso obtendrán un certificado académico expedido por Ingeoexpert. Este certificado digital está protegido por la moderna tecnología Blockchain, lo cual permite que sea único e incorruptible, posibilitando de este modo a las empresas verificar su autenticidad.

Así mismo, puede ser descargado por el alumno, reenviado por correo, compartido en redes sociales, así como incrustado en cualquier web.

Con la realización de este curso, los alumnos:

  • – Conocerán y distinguirán los conceptos relacionados con la prevención de desastres naturales, como amenaza, vulnerabilidad, riesgo, medidas de prevención, concienciación social, etc.
  • – Sabrán identificar qué datos son necesarios para realizar estudios de riesgos, y cómo descargarlos e incorporarlos en un Sistema de Información Geográfica.
  • – Aprenderán los métodos de evaluación de riesgos que existen actualmente.
  • – Sabrán qué medidas de prevención son más efectivas para combatir diferentes tipos de riesgos.
  • – Conocerán los roles de las instituciones nacionales e internacionales involucradas en la prevención de desastres naturales.

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Presentación

Los desastres desencadenados por la acción de un fenómeno natural intenso sobre un territorio comportan elevadas pérdidas humanas, socioeconómicas y ambientales. Esto supone un grave problema al que se le debe dar solución, y así es reconocido en los principales estamentos políticos y de toma de decisiones internacionales. Las Naciones Unidas lidera la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD) y auspicia el Marco de Reducción de Desastres de Sendai, que marca unos claros objetivos de para el año 2030 y al que se han adherido la mayoría de países del Mundo.

La prevención de desastres en un elemento clave para la reducción de los mismos. Ello requiere, en primer lugar, identificar los fenómenos naturales que pueden afectar a un territorio o comunidad, cuantificar la vulnerabilidad de las personas y elementos de valor expuestos a esa amenaza, y, finalmente, evaluar el riesgo a través del daño y las pérdidas esperados.  A continuación, se diseñan e implementan medidas de reducción del riesgo, que contribuyen a acrecentar la resiliencia de las comunidades.

En este curso se van a tratar los temas en cuatro bloques temáticos que combinan un enfoque teórico con la realización de prácticas. El bloque 1 sitúa el tema del curso, introduciendo los principales conceptos abordados y justificando la relevancia de la prevención del riesgo de desastres. El bloque 2 versa sobre la evaluación del riesgo y de sus componentes (amenaza, vulnerabilidad, exposición, daño y/o pérdidas). Se realiza una práctica con datos reales. El bloque 3 aborda las medidas de prevención del riesgo y plantea un trabajo práctico relacionado con los resultados de la práctica del bloque 2. Por último, en el bloque 4 se explican las actividades de diferentes entidades e instituciones con un papel relevante en la prevención de riesgos de debidos a fenómenos naturales.

El curso es impartido por D. Jorge M. Gaspar Escribano, Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Ciencias de la Tierra, y Dª Yolanda Torres Fernández, Máster en Ingeniería Geodésica y Cartografía. Ambos son profesores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y miembros del Grupo de Investigación en Ingeniería Sísmica de la misma. El curso se presenta a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos. Así mismo, se realizarán clases en directo y videoconferencias, que podrán ser vistas en diferido en caso de no poder estar presente en las mismas.

Objetivos

Los objetivos generales de este curso son tres:
1. Que el alumno comprenda los conceptos teóricos y su relevancia en el contexto de la prevención de desastres;
2. Que calcule la amenaza, la exposición y la vulnerabilidad ante diferentes fenómenos naturales, estimando el riesgo correspondiente;
3. Que sea capaz de plantear medidas de prevención para la reducción del riesgo.
El contenido del curso se estructura según estos objetivos: tenemos, por tanto, un primer bloque de conceptos generales, un segundo bloque de cálculo del riesgo y el tercero de propuesta de medidas de prevención.


Plazas limitadas

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BLOQUE 1: Introducción. Conceptos clave

  • – ¿Qué entendemos por PREVENCIÓN del Riesgo de desastres naturales?
    • Definición de riesgo de desastres (de desastre, de riesgo, de natural)
    • Relevancia de los desastres naturales: cifras y estadísticas

Ejercicio 1.1: Busca en emdat.be información sobre estadísticas de desastres. Informe breve con lo que hayas encontrado

  • – Prevención Vs. Predicción
    • ¿Es posible la predicción?
    • Predicción y pronóstico (prediction vs. forecast)

Ejercicio 1.2: Completa la ficha: frecuencia espacial / temporal del fenómeno y posibilidad de predicción

  • – La importancia de la PREVENCIÓN en el ciclo de Gestión del Riesgo.
    • Enfoque reactivo y enfoque proactivo del riesgo
    • Ciclo de la gestión del riesgo
    • Resiliencia y Marco de Acción de Sendai

Ejercicio 1.3: Redacta un documento que contenga: a) un resumen de las conclusiones del Marco de Acción de Hyogo; b) una síntesis de los puntos novedosos del Marco de Sendai con respecto al Marco de Acción de Hyogo

  • – Componentes del Riesgo
    • Físicos
    • Sociales
    • Económicos
  • – Ecuación del Riesgo
    • Amenaza
    • Exposición
    • Vulnerabilidad y capacidad
    • Estimadores del riesgo: daños y pérdidas
  • – Otros conceptos relacionados

BLOQUE 2: Evaluación del Riesgo

  • – Introducción: Datos, plataformas y tecnologías
    • La necesidad del dato geográfico. Datos libres: Directiva INSPIRE
    • Datos útiles para la evaluación del riesgo de desastres
    • Fuentes de datos. Geoportales de descarga
    • Información Geográfica Voluntaria (IGV)
    • Tecnologías con aplicación en evaluación del riesgo de desastres
  • – Métodos
    • Analíticos-modelización
    • Empíricos-estadísticos
    • Juicio de experto (elicitation)
  • – Amenaza
  • – Exposición
    • Física
    • Social
    • Económica
  • – Vulnerabilidad
    • Física
    • Social
    • Económica

PRÁCTICA: Juicio de expertos.

PRÁCTICA: Evaluación sencilla del riesgo.

BLOQUE 3: Medidas de prevención del Riesgo

  • – Actores: Sistema de Protección Civil
  • – Clasificación de medidas de prevención
    • Físicas. Estructurales y no estructurales
    • Socioeconómicas
  • – Retención y transferencia del Riesgo

PRÁCTICA: propuesta y defensa de medidas de prevención para el riesgo calculado en la práctica anterior.

 

 

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Jorge M. Gaspar Escribano

El profesor Jorge Gaspar Escribano es licenciado en ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid (1996) y Doctor en Ciencas de la Tierra por la Vrije Universiteit de Amsterdam (2003). Desde 2003 trabaja en la Universidad Politécnica de Madrid, primero como postdoc (2003-2008), luego como profesor ayudante doctor (2008-2012) y desde 2012 como profesor titular de universidad. Imparte docencia de máster y grado en asignaturas de Física, Peligrosidad y Riesgo Sísmico, Gestión de riesgos, Vulnerabilidad ante desastres y Simulaciones y Simulacros. Las líneas de investigación incluyen, como campo prioritario, la peligrosidad y el riesgo sísmico. Ha coordinado tres proyectos de investigación financiados por entidades públicas y privadas (UPM, Fundación MAPFRE, Comunidad de Madrid y Plan Nacional de I+D del Mº de Economía y Competitividad) y participado en otros 15. Ha publicado más de 20 artículos en revistas de impacto a nivel internacional y numerosas ponencias en congresos. Posee dos tramos de investigación (sexenios) reconocidos.

 

Sc. Yolanda Torres Fernández

Yolanda Torres es Ing. Téc. Topografía y Máster en Ing. Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Actualmente es profesora ayudante en la UPM y está desarrollando su tesis doctoral sobre aplicación de técnicas de teledetección a la estimación de la vulnerabilidad sísmica. Trabaja en el Grupo de Investigación en Ingeniería Sísmica desde 2008, donde ha participado en 16 proyectos de I+D relacionados con la estimación de peligrosidad y riesgo sísmico, tanto en España (IGN, CSN) como en Centroamérica (Agencia de Cooperación Noruega) y en Haití (UPM). Ha participado en la impartición de numerosos cursos sobre Ingeniería Sísmica e Información Geográfica en Haití (IPGH) y en España (Protección civil, EOI, IGN). En relación con estas materias ha publicado numerosos trabajos: 29 contribuciones a congresos, 8 artículos y 1 capítulo de libro; y ha sido editora y co-autora del libro “Amenaza sísmica en América Central” (2010), que recoge el estudio más actualizado de amenaza en la región.

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Este curso se impartirá en formato e-learning, a través de nuestro intuitivo Campus virtual, donde se expondrán los temas de una manera clara y detallada, mediante contenidos interactivos multimedia, compatibles con SCORM, en permanente actualización.

Todos los bloques contienen una parte teórica y una parte práctica. La parte teórica se basa en presentaciones y otro material de apoyo, como documentos, videos y animaciones cuyos enlaces se aportan. Para el desarrollo de la parte práctica se pone a disposición de los alumnos un guion detallado y los archivos con los datos necesarios para su realización.

En cada bloque temático, se realizará una tutoría por videoconferencia de 1 hora en la que los alumnos podrán presentar sus aportaciones y dudas, que serán resueltas por el profesor.

Además de esto, el alumno podrá hacer uso del foro de la plataforma, punto de encuentro en el que poder interactuar con otros alumnos del curso y con los profesores.

La evaluación de los aprendizajes se realiza de tres formas: cuestionarios, ejercicios breves de la parte teórica y realización de las prácticas. Los cuestionarios se realizan online al final de cada bloque temático y buscan verificar que el alumno ha asimilado los conceptos básicos de cada tema. Los ejercicios de la parte teórica tienen por objeto que el alumno busque información y relacione conceptos o datos tomados de diferentes fuentes para profundizar en su aprendizaje más allá de los contenidos meramente expuestos en las presentaciones. Por último, el guion de las prácticas incluye algunos ejercicios para que el alumno demuestre su aprendizaje práctico y saque conclusiones por sí mismo.

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  • – Profesionales de empresas interesados en la gestión del riesgo de desastres relacionados con fenómenos naturales
  • – Técnicos de organismos públicos, ONGs u otras instituciones interesados en la gestión del riesgo de desastres relacionados con fenómenos naturales
  • – Graduados o estudiantes de últimos cursos de grado de Ingeniería (Geomática, Geográfica, Medioambiental, Geoespacial, etc.), Arquitectura y Urbanismo, Ciencias de la Tierra (Geología, Geofísica, Geografía, etc.), Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud.
  • Interesados en ampliar sus conocimientos en materia de prevención de desastres de relacionados con fenómenos naturales.

Los alumnos deberán tener una serie de conocimientos previos básicos:

  • – Manejo de ordenadores. Sería muy recomendable que tengan conocimiento o hayan manejado Sistemas de Información Geográfica.
  • – Geografía física y humana.
  • – Amenazas naturales.

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Como acreditación de la adquisición de conocimientos y de la capacitación técnica y práctica, los alumnos que finalicen correctamente las correspondientes pruebas de evaluación del curso obtendrán un certificado académico expedido por Ingeoexpert. Este certificado digital está protegido por la moderna tecnología Blockchain, lo cual permite que sea único e incorruptible, posibilitando de este modo a las empresas verificar su autenticidad.

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Con la realización de este curso, los alumnos:

  • – Conocerán y distinguirán los conceptos relacionados con la prevención de desastres naturales, como amenaza, vulnerabilidad, riesgo, medidas de prevención, concienciación social, etc.
  • – Sabrán identificar qué datos son necesarios para realizar estudios de riesgos, y cómo descargarlos e incorporarlos en un Sistema de Información Geográfica.
  • – Aprenderán los métodos de evaluación de riesgos que existen actualmente.
  • – Sabrán qué medidas de prevención son más efectivas para combatir diferentes tipos de riesgos.
  • – Conocerán los roles de las instituciones nacionales e internacionales involucradas en la prevención de desastres naturales.

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