Curso de ArcGIS aplicado al Medio Ambiente

(8 valoraciones de clientes)

Modalidad: Online

50 horas / 6 semanas online

Fechas: 01/04/2024 al 13/05/2024

¡ÚLTIMAS PLAZAS DISPONIBLES!
General Desempleado O Estudiante
$313 $216

En colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos

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Presentación

En la actualidad, los datos que se manejan en la sociedad de la información, que cada vez están más georreferenciados, vienen asociados a una posición geográfica relativa a su localización. En disciplinas relacionadas con el entorno ambiental, esta proporción es, si cabe, aún mayor, dado que conlleva trabajar con un gran volumen de datos disponibles, lo que hace necesario el uso de herramientas que trabajen de modo adecuado esta información espacial. Es decir, el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG).

Un SIG es una herramienta que se compone de información espacial (cartografía digital) conectada a una base de datos con datos relativos a los elementos cartográficos, permitiendo, entre otros, el análisis espacial y la generación de cartografía a medida. La potencia de gestión y análisis de la información espacial de los SIG les convierte en herramientas imprescindibles para todas las áreas del medio ambiente: geología, hidrología e hidrogeología, agricultura, ingeniería, espacios naturales, riesgos naturales, meteorología y climatología, ordenación del territorio, o contaminación, entre otros.

Éste curso único, impartido por el Doctor Francisco Carreño, con más de 15 de años de experiencia docente y de investigación, cubre los aspectos necesarios para aplicar las técnicas de teledetección en proyectos y estudios relacionados con el medio ambiente, a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos. Así mismo, se realizarán clases en directo mediante videoconferencias, que podrán ser vistas en diferido en caso de no poder estar presente en las mismas.

Objetivos

El objetivo general del curso es dotar al alumno de los conocimientos teóricos, habilidades técnicas, y el dominio de la herramienta ArcGIS, que es el SIG más extendido en el ámbito profesional e investigación, para que sea capaz de generar información espacial relevante en el estudio del medio ambiente, su análisis avanzado y su presentación en documentos cartográficos. Para ello, en este curso se va a formar a los alumnos en las siguientes competencias y habilidades:

  • Entender el proceso cartográfico y los elementos cartográficos. Cartografía.
  • Adquirir un conocimiento general de la estructura y características de los diferentes tipos de datos e información espacial: vector, raster, modelos digitales del terreno.
  • Conocer la potencialidad de la herramienta ArcGIS para dominar sus diferentes posibilidades de explotación. 
  • Gestión de bases de datos geográficas. Buscar, seleccionar y acceder a las fuentes de bases de datos espaciales: cartografía digital (vectorial y raster); imágenes de satélite, datos LIDAR, fotografías aéreas.
  • Extraer, generar, analizar y gestionar espacialmente la información relevante en el ámbito del medio.  
  • Presentación de resultados en documentos cartográficos.

El curso será impartido con el software ArcGIS 10.X (la licencia no está incluida) y con diferentes capas de información espacial e imágenes de satélite de descarga y uso libre. Los procedimientos de descargas de los datos libres serán indicados en el Campus virtual durante el transcurso del curso. 


Plazas limitadas


Puedes ver un extracto de un vídeotutorial del curso en este enlace.

El curso tiene una orientación práctica para el que son necesarios unos contenidos teóricos que sustenten las metodologías y procedimientos aplicados. El curso se estructura en 4 módulos, en los que se irán desarrollando de modo ordenado y progresivo los contenidos, tantos teóricos como prácticos.

MÓDULO I

El primer módulo del curso expone y desarrolla el proceso cartográfico y los conceptos generales de cartografía necesario para entender el trabajo práctico que se realizará a lo largo del curso. En la parte práctica se realizan ejercicios de cartografía básica y una introducción a las funcionalidades básicas de ArcGIS:

  • – El lenguaje cartográfico.
  • – La forma de la Tierra.
  • – El documento cartográfico.
  • – La escala.
  • – La localización de los puntos. Coordenadas geográficas.
  • – Las proyecciones. La proyección Universal Transversa de Mercator (UTM).
  • – Componentes de un mapa .
  • – Cartografía temática.

Ejercicio 1. Cartografía básica. Introducción y funcionalidades básicas de ArcGIS.

MÓDULO II

El segundo módulo del curso se centra en entender la estructura, propiedades y características de los datos geográficos y las bases de datos espaciales.

  • – Los datos geográficos.
  • – Modelos de datos espaciales (estructura raster y vectorial). Descripción espacial de entidades. Estructura topológica y relaciones topológicas.
  • – Bases de datos. Definición y elementos de una Base de Datos. Sistema Gestor de Bases de Datos. Bases de Datos relacionales.
  • – Creación de la base de datos geográfica. Entrada de datos. Metadatos. Verificación y corrección de los datos. Estandarización cartográfica.
  • – Fuentes de datos y bases de bases geográficas. Capas vectoriales, mapas digitales, imágenes de satélites, Modelos digitales del terreno, fotos aéreas, LIDAR, servidores GIS (WMS, WCS, etc.).

Ejercicio 2. Acceso a las fuentes de datos y bases de datos espaciales: cartografía digital (vectorial y raster); imágenes de satélite, datos LIDAR, fotografías aéreas. Creación de un proyecto SIG: Digitalización y georreferenciación.

MÓDULO III

El tercer módulo del curso se centra en la explotación y análisis espacial de las fuentes de datos.

  • – Herramientas de análisis espacial. Calculo de distancia. Medición de magnitudes geométricas. Análisis de diferentes relaciones espaciales. Funciones de superposición. Operaciones entre capas.
  • – Análisis de redes.
  • – Modelos Digitales del Terreno. Definición. Representación digital de altitudes y topografía. Pendientes y orientaciones.
  • – Métodos de interpolación espacial.
  • – Introducción a la programación de tareas con Model Builder.

Ejercicio 3. Análisis espacial con las funcionalidades Spatial Analyst.

MÓDULO IV

El cuarto módulo incide en el diseño de un proyecto SIG y la Presentación de resultados mediante ejemplos de diferentes trabajos prácticos de aplicación con ArcGIS al medio ambiente.

  • – Inventario y cartografía de espacios y recursos naturales.
  • – Cobertura del territorio. Cartografía e inventario de los usos del suelo.
  • – Geología, hidrología e hidrogeología.
  • – Riesgos naturales.
  • – Cartografía temática ambiental.
  • – Análisis de impacto ambiental.
  • – Mapas de ruidos.
  • – Zonas de protección ambiental.
  • – Selección de zonas idóneas para la ubicación de instalaciones.

Ejercicio 4. Finalmente, se realizará un ejercicio práctico en el que se integran los conocimientos y habilidades desarrolladas durante el transcurso del curso. A la finalización del mismo, el alumno deberá presentar un informe para su evaluación.

Francisco Carreño

Licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor por la Universidad Rey Juan Carlos.

Desde hace 15 años, personal docente e investigador en la Universidad Rey Juan Carlos impartiendo clases en grados de ciencias e ingenierías, y en Máster oficiales en asignaturas de geología, hidrogeología y tecnologías de la información geográfica. En cuanto a la investigación, participa en proyectos nacionales e internacionales relacionados con aspectos ambientales de la hidrogeología, calidad de las aguas y la agricultura, aplicando habitualmente técnicas de teledetección. Además cuenta con más de 5 años de experiencia en empresas de ingeniería y medio ambiente.

La metodología del curso es 100% online, a través de nuestro intuitivo Campus virtual, donde se expondrán los temas mediante:

  • – Vídeos
  • – Contenidos interactivos multimedia
  • – Clases en directo
  • – Textos
  • – Casos prácticos
  • – Ejercicios de evaluación
  • – Documentación complementaria

Cabe destacar la realización de videoconferencias en directo, donde profesor y alumnos interactúan en un continuo intercambio de conocimiento y resolución de dudas. Estas videoconferencias se grabarán, para poder ser descargadas por el alumno a partir del día siguiente de la celebración de la misma.

Además de esto, el alumno podrá hacer uso del foro de la plataforma, punto de encuentro en el que poder interactuar con profesor y alumnos.

Se establecerá así mismo un sistema de tutorías a través del correo electrónico del profesor, que resolverá las posibles dudas acerca del curso, y que servirá de enlace con el profesor para cuestiones específicas de cada módulo.


*Toda la documentación del curso, tanto textos, vídeos, videoconferencias y ejercicios, podrá ser descargada por el alumno.

El curso está especialmente dirigido a profesionales, técnicos, gestores de la administración y estudiantes de Ingeniería (Minas, Forestales, Agrónomos, Caminos, Ambientales), Geología, Ciencias ambientales, Biología, Geografía y estudios afines que requieren de formación en la aplicación de los SIGs en sus actividades profesionales o de investigación en los ámbitos relacionados con el medio ambiente.

Como acreditación de la adquisición de conocimientos y de la capacitación técnica y práctica, los alumnos que finalicen correctamente las correspondientes pruebas de evaluación del curso obtendrán un certificado académico expedido por Ingeoexpert. Este certificado digital está protegido por la moderna tecnología Blockchain, lo cual permite que sea único e incorruptible, posibilitando de este modo a las empresas verificar su autenticidad.

Así mismo, puede ser descargado por el alumno, reenviado por correo, compartido en redes sociales, así como incrustado en cualquier web.

En cuanto a las salidas profesionales, las posibilidades que ofrecen los SIG en el ámbito del medio ambiente y la ingeniería, hacen que tanto las administraciones públicas, las empresas de ingenierías y servicios, y los centros y organismos de estudios e investigación hayan ido incorporando éstas tecnologías y procedimientos en sus tareas habituales.

Con este curso se pretende formar al profesional técnico, gestor de la administración, o investigador que necesiten del conocimiento para aplicar éstas tecnologías en el ámbito del medio ambiente.

En colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos

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Presentación

En la actualidad, los datos que se manejan en la sociedad de la información, que cada vez están más georreferenciados, vienen asociados a una posición geográfica relativa a su localización. En disciplinas relacionadas con el entorno ambiental, esta proporción es, si cabe, aún mayor, dado que conlleva trabajar con un gran volumen de datos disponibles, lo que hace necesario el uso de herramientas que trabajen de modo adecuado esta información espacial. Es decir, el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG).

Un SIG es una herramienta que se compone de información espacial (cartografía digital) conectada a una base de datos con datos relativos a los elementos cartográficos, permitiendo, entre otros, el análisis espacial y la generación de cartografía a medida. La potencia de gestión y análisis de la información espacial de los SIG les convierte en herramientas imprescindibles para todas las áreas del medio ambiente: geología, hidrología e hidrogeología, agricultura, ingeniería, espacios naturales, riesgos naturales, meteorología y climatología, ordenación del territorio, o contaminación, entre otros.

Éste curso único, impartido por el Doctor Francisco Carreño, con más de 15 de años de experiencia docente y de investigación, cubre los aspectos necesarios para aplicar las técnicas de teledetección en proyectos y estudios relacionados con el medio ambiente, a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos. Así mismo, se realizarán clases en directo mediante videoconferencias, que podrán ser vistas en diferido en caso de no poder estar presente en las mismas.

Objetivos

El objetivo general del curso es dotar al alumno de los conocimientos teóricos, habilidades técnicas, y el dominio de la herramienta ArcGIS, que es el SIG más extendido en el ámbito profesional e investigación, para que sea capaz de generar información espacial relevante en el estudio del medio ambiente, su análisis avanzado y su presentación en documentos cartográficos. Para ello, en este curso se va a formar a los alumnos en las siguientes competencias y habilidades:

  • Entender el proceso cartográfico y los elementos cartográficos. Cartografía.
  • Adquirir un conocimiento general de la estructura y características de los diferentes tipos de datos e información espacial: vector, raster, modelos digitales del terreno.
  • Conocer la potencialidad de la herramienta ArcGIS para dominar sus diferentes posibilidades de explotación. 
  • Gestión de bases de datos geográficas. Buscar, seleccionar y acceder a las fuentes de bases de datos espaciales: cartografía digital (vectorial y raster); imágenes de satélite, datos LIDAR, fotografías aéreas.
  • Extraer, generar, analizar y gestionar espacialmente la información relevante en el ámbito del medio.  
  • Presentación de resultados en documentos cartográficos.

El curso será impartido con el software ArcGIS 10.X (la licencia no está incluida) y con diferentes capas de información espacial e imágenes de satélite de descarga y uso libre. Los procedimientos de descargas de los datos libres serán indicados en el Campus virtual durante el transcurso del curso. 


Plazas limitadas


Puedes ver un extracto de un vídeotutorial del curso en este enlace.

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El curso tiene una orientación práctica para el que son necesarios unos contenidos teóricos que sustenten las metodologías y procedimientos aplicados. El curso se estructura en 4 módulos, en los que se irán desarrollando de modo ordenado y progresivo los contenidos, tantos teóricos como prácticos.

MÓDULO I

El primer módulo del curso expone y desarrolla el proceso cartográfico y los conceptos generales de cartografía necesario para entender el trabajo práctico que se realizará a lo largo del curso. En la parte práctica se realizan ejercicios de cartografía básica y una introducción a las funcionalidades básicas de ArcGIS:

  • – El lenguaje cartográfico.
  • – La forma de la Tierra.
  • – El documento cartográfico.
  • – La escala.
  • – La localización de los puntos. Coordenadas geográficas.
  • – Las proyecciones. La proyección Universal Transversa de Mercator (UTM).
  • – Componentes de un mapa .
  • – Cartografía temática.

Ejercicio 1. Cartografía básica. Introducción y funcionalidades básicas de ArcGIS.

MÓDULO II

El segundo módulo del curso se centra en entender la estructura, propiedades y características de los datos geográficos y las bases de datos espaciales.

  • – Los datos geográficos.
  • – Modelos de datos espaciales (estructura raster y vectorial). Descripción espacial de entidades. Estructura topológica y relaciones topológicas.
  • – Bases de datos. Definición y elementos de una Base de Datos. Sistema Gestor de Bases de Datos. Bases de Datos relacionales.
  • – Creación de la base de datos geográfica. Entrada de datos. Metadatos. Verificación y corrección de los datos. Estandarización cartográfica.
  • – Fuentes de datos y bases de bases geográficas. Capas vectoriales, mapas digitales, imágenes de satélites, Modelos digitales del terreno, fotos aéreas, LIDAR, servidores GIS (WMS, WCS, etc.).

Ejercicio 2. Acceso a las fuentes de datos y bases de datos espaciales: cartografía digital (vectorial y raster); imágenes de satélite, datos LIDAR, fotografías aéreas. Creación de un proyecto SIG: Digitalización y georreferenciación.

MÓDULO III

El tercer módulo del curso se centra en la explotación y análisis espacial de las fuentes de datos.

  • – Herramientas de análisis espacial. Calculo de distancia. Medición de magnitudes geométricas. Análisis de diferentes relaciones espaciales. Funciones de superposición. Operaciones entre capas.
  • – Análisis de redes.
  • – Modelos Digitales del Terreno. Definición. Representación digital de altitudes y topografía. Pendientes y orientaciones.
  • – Métodos de interpolación espacial.
  • – Introducción a la programación de tareas con Model Builder.

Ejercicio 3. Análisis espacial con las funcionalidades Spatial Analyst.

MÓDULO IV

El cuarto módulo incide en el diseño de un proyecto SIG y la Presentación de resultados mediante ejemplos de diferentes trabajos prácticos de aplicación con ArcGIS al medio ambiente.

  • – Inventario y cartografía de espacios y recursos naturales.
  • – Cobertura del territorio. Cartografía e inventario de los usos del suelo.
  • – Geología, hidrología e hidrogeología.
  • – Riesgos naturales.
  • – Cartografía temática ambiental.
  • – Análisis de impacto ambiental.
  • – Mapas de ruidos.
  • – Zonas de protección ambiental.
  • – Selección de zonas idóneas para la ubicación de instalaciones.

Ejercicio 4. Finalmente, se realizará un ejercicio práctico en el que se integran los conocimientos y habilidades desarrolladas durante el transcurso del curso. A la finalización del mismo, el alumno deberá presentar un informe para su evaluación.

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Francisco Carreño

Licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor por la Universidad Rey Juan Carlos.

Desde hace 15 años, personal docente e investigador en la Universidad Rey Juan Carlos impartiendo clases en grados de ciencias e ingenierías, y en Máster oficiales en asignaturas de geología, hidrogeología y tecnologías de la información geográfica. En cuanto a la investigación, participa en proyectos nacionales e internacionales relacionados con aspectos ambientales de la hidrogeología, calidad de las aguas y la agricultura, aplicando habitualmente técnicas de teledetección. Además cuenta con más de 5 años de experiencia en empresas de ingeniería y medio ambiente.

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La metodología del curso es 100% online, a través de nuestro intuitivo Campus virtual, donde se expondrán los temas mediante:

  • – Vídeos
  • – Contenidos interactivos multimedia
  • – Clases en directo
  • – Textos
  • – Casos prácticos
  • – Ejercicios de evaluación
  • – Documentación complementaria

Cabe destacar la realización de videoconferencias en directo, donde profesor y alumnos interactúan en un continuo intercambio de conocimiento y resolución de dudas. Estas videoconferencias se grabarán, para poder ser descargadas por el alumno a partir del día siguiente de la celebración de la misma.

Además de esto, el alumno podrá hacer uso del foro de la plataforma, punto de encuentro en el que poder interactuar con profesor y alumnos.

Se establecerá así mismo un sistema de tutorías a través del correo electrónico del profesor, que resolverá las posibles dudas acerca del curso, y que servirá de enlace con el profesor para cuestiones específicas de cada módulo.


*Toda la documentación del curso, tanto textos, vídeos, videoconferencias y ejercicios, podrá ser descargada por el alumno.

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El curso está especialmente dirigido a profesionales, técnicos, gestores de la administración y estudiantes de Ingeniería (Minas, Forestales, Agrónomos, Caminos, Ambientales), Geología, Ciencias ambientales, Biología, Geografía y estudios afines que requieren de formación en la aplicación de los SIGs en sus actividades profesionales o de investigación en los ámbitos relacionados con el medio ambiente.

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Como acreditación de la adquisición de conocimientos y de la capacitación técnica y práctica, los alumnos que finalicen correctamente las correspondientes pruebas de evaluación del curso obtendrán un certificado académico expedido por Ingeoexpert. Este certificado digital está protegido por la moderna tecnología Blockchain, lo cual permite que sea único e incorruptible, posibilitando de este modo a las empresas verificar su autenticidad.

Así mismo, puede ser descargado por el alumno, reenviado por correo, compartido en redes sociales, así como incrustado en cualquier web.

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En cuanto a las salidas profesionales, las posibilidades que ofrecen los SIG en el ámbito del medio ambiente y la ingeniería, hacen que tanto las administraciones públicas, las empresas de ingenierías y servicios, y los centros y organismos de estudios e investigación hayan ido incorporando éstas tecnologías y procedimientos en sus tareas habituales.

Con este curso se pretende formar al profesional técnico, gestor de la administración, o investigador que necesiten del conocimiento para aplicar éstas tecnologías en el ámbito del medio ambiente.

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8 valoraciones en Curso de ArcGIS aplicado al Medio Ambiente

  1. Beatriz Martinez Martinez

    La estructura y organización del curso me han gustado mucho. Durante el curso debes realizar varios ejercicios, lo cual esta muy bien, porque es una buena forma de aprender. He aprendido mucho durante el curso sobre este programa y cómo poder aplicarlo y creo que me va a venir muy bien para el futuro. A la espera de hacer más cursos con vosotros.

  2. Matías González Marilicán

    Antes del curso no sabía muy bien lo que era ArcGis, pero ahora sé varias funciones que pueden servirme para complementar mis investigaciones historiográficas; por ejemplo, a través del desarrollo de áreas de estudio.

  3. Matías González Marilicán

    Sin ser de una disciplina estrictamente relacionada con el medio ambiente (Historia), pero sí interesado en él, pude aprender bastante. Antes del curso no sabía muy bien lo que era ArcGis, pero ahora sé varias funciones que pueden servirme para complementar mis investigaciones historiográficas; por ejemplo, a través del desarrollo de áreas de estudio.

  4. Claudio Cerda

    He quedado conforme con el nivel de profundidad del curso, el cual por cierto me motiva a repasar los videos y ejercitar mas para profundizar su aplicación.

  5. Miguel Delgado Perez

    El docente del curso, Francisco Carreño, es lo mejor del curso, es un maestro.

  6. RODOLFO JOSE CASTILLO RUIZ

    Como biólogo, siempre había tenido interés en conocer y adquirir habilidades en esta área, y tan importante como el conocimiento, lo es también tanto la forma como la calidad de los recursos de aprendizaje, y en este sentido tengo una grata experiencia en la navegación y uso del material, así como de las retroalimentaciones recibidas. Rodolfo Castillo Ruiz. Curso “ArcGIS aplicado al Medio Ambiente”.

  7. CAROLINA VICTORIA HERRERA MONTOYA

    Me encanto la estructura del curso y la informaciòn compartida y adecuada al curso, aprendì bastante, Carolina Herrera, Curso “Arcgis Aplicado al Medio Ambiente”

  8. Juan Matías Chaparro Bayón

    El curso ha sido una gratificación a nivel educativo. Con todos los recursos se consigue aprender a manejar el programa y a crecer como profesional. Muy recomendable.

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