Curso de sedimentología: introducción a la interpretación de ambientes sedimentarios
Modalidad: Online |
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50 horas / 6 semanas online |
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Fechas por determinar |
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Presentación
Este curso es una introducción a la Sedimentología y a sus métodos de trabajo de campo. Los participantes aprenderán qué información se puede obtener de los sedimentos y rocas sedimentarias, así como la manera de analizarla y representarla. Además, se ofrecerán las herramientas necesarias para realizar interpretaciones desde el registro sedimentario que permitan reconstruir el entorno de sedimentación (ambientes sedimentarios). En este punto cabe destacar que el trabajo de un geólogo o, en particular, de un sedimentólogo es una labor de años, de modo que este curso lo que espera aportar es una base o punto de partida en el conocimiento de esta disciplina que, por un lado, facilite la realización de un trabajo más completo al estudiar, investigar o trabajar en torno al registro sedimentario y, por otro, permita seguir profundizando desde los intereses de cada participante.
Este curso online impartido por Davinia Díez-Canseco, Doctora en Geología, y con 7 años de experiencia docente en la materia tanto en el ámbito público (Universidad Complutense de Madrid) cómo en la empresa privada (Geoplay Pyrenees SL), se presenta a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos. Así mismo, se realizarán clases en directo y videoconferencias, que podrán ser vistas en diferido en caso de no poder estar presente en las mismas. Durante el curso se ofrecerá bibliografía para profundizar en cada uno de los temas y estarán a disposición de los participantes tutorías para cualquier consulta en torno a proyectos o trabajos particulares.
Objetivos
El objetivo principal de este curso es conocer las bases de la Sedimentología. Para ello trataremos sus fundamentos, las técnicas de trabajo y los modelos de facies para poder llegar a las interpretaciones. Para concluir el curso, se tratarán ejemplos donde la Sedimentología es una herramienta fundamental, como en la exploración de hidrocarburos, en Arqueología de la prehistoria, en Patrimonio Geológico etc, con el objetivo de dar una visión aplicada de esta disciplina. Las competencias principales que los participantes alcanzarán son:
- Caracterizar sedimentos y rocas sedimentarias
- Elaborar representaciones gráficas de los datos de campo y de sondeo
- Interpretar ambientes sedimentarios
Plazas limitadas.
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS
Tema 1: Sedimentos: su producción, sus características y su clasificación
Tema 2: La sedimentación, las formas del lecho y las estructuras sedimentarias
Tema 3: Diagénesis y rocas sedimentarias: algunas claves para el análisis sedimentológico
Tema 4: Paleontología aplicada: inferencias desde los fósiles y las trazas fósiles
Tema 5: Estratigrafía: cómo entender el apilamiento vertical
MÓDULO 2: TOMA DE DATOS Y ANÁLISIS DE FACIES
Tema 6: Observación, descripción y representación de datos desde afloramiento y sondeo
Tema 7: Geometría y arquitectura de los cuerpos sedimentarios
MÓDULO 3: MODELOS DE FACIES, LA INTERPRETACIÓN DE AMBIENTES SEDIMENTARIOS
Tema 8: Problemas y limitaciones
Tema 9: Información desde los ambientes actuales
Tema 10: Los modelos de facies
MÓDULO 4: EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA SEDIMENTOLOGÍA
Tema 11: Exploración de hidrocarburos
Tema 12: Investigación en Ciencias de la Tierra
Tema 13: Patrimonio geológico
Tema 14: Arqueología de la prehistoria
Davinia Díez-Canseco
Davinia Díez-Canseco, es doctora en Geología por la Universidad Complutense de Madrid, dónde también realizó un master en Geología ambiental y Recursos energéticos. Inició su carrera investigadora en el Departamento de Estratigrafía (Universidad Complutense de Madrid), dónde realizó su trabajo fin de master y su doctorado en torno al estudio de episodios críticos del registro geológico. Particularmente, sus estudios se centraron en la caracterización sedimentológica y paleontológica de ambientes continentales y de transición marino-continental, destacando sus trabajos en icnología aplicada realizados en la Universidad de Saskatchewan (Canadá). Además ha colaborado con el Museo de Ciencias Naturales de Madrid en el estudio de las trazas fósiles y su relación con la silicificación y con las empresas Geoplay Pyrenees S.L. y Geoscience Ltd., en el estudio de la estratigrafía y sedimentología de formaciones de carbonatos fracturados en el Pirineo cómo análogos de reservorios. Es asimismo destacable su actividad en empresas privadas cómo geóloga de campo dónde a llevado a cabo estudios regionales de cartografía, estratigrafía y sedimentología (Geoplay Pyrenees S.L., CASP Ltd.). Actualmente colabora con el Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad Alicante en el estudio sedimentológico de los depósitos cuaternarios del río Vinalopó y participa en la realización de cursos de campo para empresas de hidrocarburos en el Pirineo con la empresa Geoplay Pyrenees. S.L.
La metodología del curso es 100% online, a través de nuestro intuitivo Campus virtual, donde se expondrán los temas mediante:
– Vídeos
– Contenidos interactivos multimedia
– Clases en directo
– Textos
– Casos prácticos
– Ejercicios de evaluación
– Documentación complementaria
Cabe destacar la realización de videoconferencias en directo, donde profesor y alumnos interactúan en un continuo intercambio de conocimiento y resolución de dudas. Estas videoconferencias se grabarán, para poder ser descargadas por el alumno a partir del día siguiente de la celebración de la misma.
Además de esto, el alumno podrá hacer uso del foro de la plataforma, punto de encuentro en el que poder interactuar con profesor y alumnos.
Se establecerá así mismo un sistema de tutorías a través del correo electrónico del profesor, que resolverá las posibles dudas acerca del curso, y que servirá de enlace con el profesor para cuestiones específicas de cada módulo.
*Toda la documentación del curso, tanto textos, vídeos, videoconferencias y ejercicios, podrá ser descargada por el alumno.
- – Geólogos que quieran una visión más práctica de esta disciplina o necesiten una actualización de contenidos
- – Arqueólogos
- – Técnicos de patrimonio geológico
- – Ingenieros y técnicos trabajando en la cobertera sedimentaria y en el subsuelo
- – Profesores de secundaria de Geología
- – Estudiantes interesados en la materia
Así mismo, puede ser descargado por el alumno, reenviado por correo, compartido en redes sociales, así como incrustado en cualquier web.
Este curso será de utilidad y servirá como complemento en las siguientes carreras:
- Carrera profesional vinculada al análisis del suelo o subsuelo (Geólogo de exploración, Geotécnico, Ingeniero Geólogo, Ingeniero de Minas, Ingeniero Civil)
- Carreras de investigación en Ciencias de la Tierra o en Arqueología
- Carrera docente en Secundaria
- Carrera vinculada a la conservación y divulgación de la Geología y del Patrimonio Geológico
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Presentación
Este curso es una introducción a la Sedimentología y a sus métodos de trabajo de campo. Los participantes aprenderán qué información se puede obtener de los sedimentos y rocas sedimentarias, así como la manera de analizarla y representarla. Además, se ofrecerán las herramientas necesarias para realizar interpretaciones desde el registro sedimentario que permitan reconstruir el entorno de sedimentación (ambientes sedimentarios). En este punto cabe destacar que el trabajo de un geólogo o, en particular, de un sedimentólogo es una labor de años, de modo que este curso lo que espera aportar es una base o punto de partida en el conocimiento de esta disciplina que, por un lado, facilite la realización de un trabajo más completo al estudiar, investigar o trabajar en torno al registro sedimentario y, por otro, permita seguir profundizando desde los intereses de cada participante.
Este curso online impartido por Davinia Díez-Canseco, Doctora en Geología, y con 7 años de experiencia docente en la materia tanto en el ámbito público (Universidad Complutense de Madrid) cómo en la empresa privada (Geoplay Pyrenees SL), se presenta a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos. Así mismo, se realizarán clases en directo y videoconferencias, que podrán ser vistas en diferido en caso de no poder estar presente en las mismas. Durante el curso se ofrecerá bibliografía para profundizar en cada uno de los temas y estarán a disposición de los participantes tutorías para cualquier consulta en torno a proyectos o trabajos particulares.
Objetivos
El objetivo principal de este curso es conocer las bases de la Sedimentología. Para ello trataremos sus fundamentos, las técnicas de trabajo y los modelos de facies para poder llegar a las interpretaciones. Para concluir el curso, se tratarán ejemplos donde la Sedimentología es una herramienta fundamental, como en la exploración de hidrocarburos, en Arqueología de la prehistoria, en Patrimonio Geológico etc, con el objetivo de dar una visión aplicada de esta disciplina. Las competencias principales que los participantes alcanzarán son:
- Caracterizar sedimentos y rocas sedimentarias
- Elaborar representaciones gráficas de los datos de campo y de sondeo
- Interpretar ambientes sedimentarios
Plazas limitadas.
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS
Tema 1: Sedimentos: su producción, sus características y su clasificación
Tema 2: La sedimentación, las formas del lecho y las estructuras sedimentarias
Tema 3: Diagénesis y rocas sedimentarias: algunas claves para el análisis sedimentológico
Tema 4: Paleontología aplicada: inferencias desde los fósiles y las trazas fósiles
Tema 5: Estratigrafía: cómo entender el apilamiento vertical
MÓDULO 2: TOMA DE DATOS Y ANÁLISIS DE FACIES
Tema 6: Observación, descripción y representación de datos desde afloramiento y sondeo
Tema 7: Geometría y arquitectura de los cuerpos sedimentarios
MÓDULO 3: MODELOS DE FACIES, LA INTERPRETACIÓN DE AMBIENTES SEDIMENTARIOS
Tema 8: Problemas y limitaciones
Tema 9: Información desde los ambientes actuales
Tema 10: Los modelos de facies
MÓDULO 4: EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA SEDIMENTOLOGÍA
Tema 11: Exploración de hidrocarburos
Tema 12: Investigación en Ciencias de la Tierra
Tema 13: Patrimonio geológico
Tema 14: Arqueología de la prehistoria
Davinia Díez-Canseco
Davinia Díez-Canseco, es doctora en Geología por la Universidad Complutense de Madrid, dónde también realizó un master en Geología ambiental y Recursos energéticos. Inició su carrera investigadora en el Departamento de Estratigrafía (Universidad Complutense de Madrid), dónde realizó su trabajo fin de master y su doctorado en torno al estudio de episodios críticos del registro geológico. Particularmente, sus estudios se centraron en la caracterización sedimentológica y paleontológica de ambientes continentales y de transición marino-continental, destacando sus trabajos en icnología aplicada realizados en la Universidad de Saskatchewan (Canadá). Además ha colaborado con el Museo de Ciencias Naturales de Madrid en el estudio de las trazas fósiles y su relación con la silicificación y con las empresas Geoplay Pyrenees S.L. y Geoscience Ltd., en el estudio de la estratigrafía y sedimentología de formaciones de carbonatos fracturados en el Pirineo cómo análogos de reservorios. Es asimismo destacable su actividad en empresas privadas cómo geóloga de campo dónde a llevado a cabo estudios regionales de cartografía, estratigrafía y sedimentología (Geoplay Pyrenees S.L., CASP Ltd.). Actualmente colabora con el Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad Alicante en el estudio sedimentológico de los depósitos cuaternarios del río Vinalopó y participa en la realización de cursos de campo para empresas de hidrocarburos en el Pirineo con la empresa Geoplay Pyrenees. S.L.
La metodología del curso es 100% online, a través de nuestro intuitivo Campus virtual, donde se expondrán los temas mediante:
– Vídeos
– Contenidos interactivos multimedia
– Clases en directo
– Textos
– Casos prácticos
– Ejercicios de evaluación
– Documentación complementaria
Cabe destacar la realización de videoconferencias en directo, donde profesor y alumnos interactúan en un continuo intercambio de conocimiento y resolución de dudas. Estas videoconferencias se grabarán, para poder ser descargadas por el alumno a partir del día siguiente de la celebración de la misma.
Además de esto, el alumno podrá hacer uso del foro de la plataforma, punto de encuentro en el que poder interactuar con profesor y alumnos.
Se establecerá así mismo un sistema de tutorías a través del correo electrónico del profesor, que resolverá las posibles dudas acerca del curso, y que servirá de enlace con el profesor para cuestiones específicas de cada módulo.
*Toda la documentación del curso, tanto textos, vídeos, videoconferencias y ejercicios, podrá ser descargada por el alumno.
- – Geólogos que quieran una visión más práctica de esta disciplina o necesiten una actualización de contenidos
- – Arqueólogos
- – Técnicos de patrimonio geológico
- – Ingenieros y técnicos trabajando en la cobertera sedimentaria y en el subsuelo
- – Profesores de secundaria de Geología
- – Estudiantes interesados en la materia
Así mismo, puede ser descargado por el alumno, reenviado por correo, compartido en redes sociales, así como incrustado en cualquier web.
Este curso será de utilidad y servirá como complemento en las siguientes carreras:
- Carrera profesional vinculada al análisis del suelo o subsuelo (Geólogo de exploración, Geotécnico, Ingeniero Geólogo, Ingeniero de Minas, Ingeniero Civil)
- Carreras de investigación en Ciencias de la Tierra o en Arqueología
- Carrera docente en Secundaria
- Carrera vinculada a la conservación y divulgación de la Geología y del Patrimonio Geológico
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Luis Paredes –
Muy bueno el curso , la doctora realmente demostrada que manejaba muy bien el tema , el material didáctico muy completo , me ha servido de mucho, ya estoy poniendo en practica los conocimientos adquiridos, si veo otro curso de mi interés no dudare en adquirirlo.
Arnold David García Zavaleta –
La estructuración, organización y calidad del curso han sido muy satisfactorias, además, el docente encargado del curso tiene muy buena didáctica lo que permite que transfiera sus conocimientos y experiencia de una manera adecuada. Seguiré al tanto de más cursos en este centro.
Virginia Noël Fernandez Cano –
El curso ha superado mis expectativas en cuanto a lo que podría aprender. La estructura esta planificada de forma didáctica y fácil para aprender y usar de forma práctica los contenidos. Recomiendo los cursos de la UCM.
Andrea Lucía Erazo Salvador –
El Curso ha sido de muy buena calidad, contiene un aporte de conocimientos buenísmo, que nos ayuda mucho en el ámbito profesional. La parte práctica tiene un enfoque muy bueno. Sin duda los recomendaría.
Manuel Guerrero –
El contenido del curso ha sido muy enriquecedor y util para el mejor desarrollo y respuesta de mi trabajo en el campo de la Geonavegacion de pozos horizontales.
Unai Olabarrieta Palencia –
Ha sido un curso entretenido a la vez que interesante. El temario presenta una estructuración y organización muy buenas con las que es sencillo ir aprendiendo las bases teóricas y aplicarlas a los ejercicios prácticos. Espero poner en práctica la mayor parte de los conocimientos adquiridos. He quedado más que satisfecho con este curso y con este centro.
Francisco Cabezuelo Carbonell –
Davinia ha explicado muy bien una materia que en muchos aspectos no es fácil de tratar. Los apuntes son muy buenos, y los vídeos complementan muchas veces los mismos. Me he entusiasmado con una parte de la Geología que no conocía muy bien y que ahora me pide más querer saber, porque me hace ver lo que antes me era difícil de ver e interpretar, y un mundo que empiezo a comprender se abre ante mí en cada paisaje que observo, y me habla de su historia. Gracias a Davinia, al curso, a su documentación y a la preparación. Ya me he apuntado a otro más con vosotros y tengo echado el ojo a otro curso que aún no tiene fecha. Felicidades y gracias.
Gatsby Emperatriz Lopez-Otalvaro –
Recomiendo este curso en su totalidad y le doy mis agradecimientos a la profesora y los organizadores del mismo. Enhorabuena.
Pedro Fabián Báez Castro –
Es un buen curso para aquellos que están familiarizados con el tema y deseen tener una idea más clara de la identificación de ambientes sedimentarios.